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这部字典出版已10多年,作者希望修订出版第2版。修订主要体现在三个方面:一是字头及分级要和2013年发布的《通用规范汉字表》相衔接。二是分项和释义要进一步锤炼。要根据小学生的实际认知水平,尽量采用常见义,少用不常用义或生僻义,在解字释词上既要简明准确,又力求浅显易懂。便于小学生记忆和掌握。三是例词例语例句要再加斟酌。要结合小学生语文教学的实际,对举例用的词语和句子作适当的调整,注意涵盖《小学语文教学大纲》规定的小学生必须掌握的汉语词语。以适合小学生的学习需求和实际应用。
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