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汇聚30年华文教学理论研究精华文献,自称体系,是华文教学研究者、从业者不可多得的理论参考资料。
本书梳理、展示了30年来全球华文教学领域的华文教学理论研究成果。近年来,学界以海外华文教学实践为依托,对华文教学理论的相关问题进行了多角度、多层面的全方位讨论,概括起来主要包括华文教学学科理论研究、华文教学的性质与特点、华文教学的原则、华文教学的目标及任务、海外华文教学的研究现状及展望。
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